أمانة الشئون العلمية

لائحة ترقيات أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي لسنة 2008 م

عملاً بالسلطات المخولة له بموجب أحكام المادة 6(و) من قانون تنظيم التعليم العالي والبحث العلمي لسنة 1990 م ، أصدر المجلس القومي للتعليم العالي والبحث العلمي اللائحة الآتي نصها :

الفصل الأول :أحكام تمهيدية

اسم اللائحة وبدء العمل بها

.1 تسمى هذه اللائحة “لائحة ترقيات أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي لسنة 2008 م " ويعمل بها من تأريخ التوقيع عليها.

إلغاء واستثناء :

.2تلغي لائحة ترقيات أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي

لسنة 2002 م على أن تظل جميع الأوامر والقرارات التي صدرت بموجبها صحيحة وسارية المفعول إلي أن تلغي أو تعدل.

تفسير :

.3 في هذه اللائحة

(أ) تكون للكلمات والعبارات الواردة في هذه اللائحة ذات المعاني الممنوحة لها في قانون تنظيم التعليم العالي والبحث العلمي لسنة 1990 م.

(ب ) ما لم يقتض السياق معني آخر :

الجامعة " يقصد بها أي جامعة تنشأ وفقًا لأحكام قانون تنظيم التعليم العالي والبحث العلمي لسنة 1990 م.

هيئة التدريس " يقصد بها الأساتذة والأساتذة المشاركون والمساعدون والمحاضرون.

العضو " يقصد به أيًا من أعضاء هيئة التدريس المعين بالجامعة ".

دوريات علميةمحكمة " يقصد بها المجلة التي بها نظام تدقيق ورقم تسجيل عالمي وبهاعلى الأقل مدققان إثنان بخلاف المحررين الداخليين للمجلة الذين يقوموا بتقييم كل مخطوطة والتوصية للمحرر بقبولها أو رفضها.

الإنتاج العلمي" يقصد به مخرجات البحث العلمي وتشمل الأوراق والتقارير العلمية المنشورة أو الأوراق المحكمة التي تقدم في المؤتمرات العلمية أو القابلة للنشر في دوريات علمية محكمة.

الكتاب العلمي " يقصد به الكتاب الجامعي المنهجي المقرر والمعتمد من الجامعة لدراسة مادة علمية أو أكثر من المناهج الدراسية ، أو الكتاب المرجعي الذي يحوى الأصول في أحد التخصصات وفي الغالب تقوم على وضعه مجموعة من المؤلفين أو المترجمين.

خدمة المجتمع " يقصد بها الخدمات التي يقدمها الأستاذ للمجتمع كالتعليم والتدريس

وإنتاج البحوث وتطبيقاتها والمشاركة العلمية و المشاركة في التخطيط وتنفيذ سياسات وبرامج التنمية ، والبحوث التي تفضي إلي طفرة إقتصادية ولا تجد حظها في النشر بطبيعتها ، كالمشروعات الهندسية والتقنيات الزراعية الجيولوجية والعمل المهني كالتطبيب والتمريض وتقاس بمدي انتفاع المجتمع بها.

البحث العلمي " يقصد به التقصي المنظم بإتباع أساليب ومناهج علمية محددة للحقائق

العلمية بقصد التأكد من صحتها أو تعديلها أو إضافة الجديد لها.

المجلس " يقصد به المجلس القومي للتعليم العالي والبحث العلمي.

اللجنة المركزية" يقصد بها اللجنة المنشأة بموجب أحكام المادة (11) من هذه اللائحة.

لجنة الترقيات بالجامعة" يقصد بها اللجنة المنشأة بموجب أحكام المادة (9) من هذه اللائحة.

الإدارة الأكاديمية " يقصد بها مساهمة العضو في تطويرالمناهج والمعامل والمختبرات والوسائل المساعدة في الأداء العلمي والاشتراك في اللجان العلمية المتخصصة والمساهمة في حل مشكلات الجامعة.

تطبيق :

 .1 تطبيق أحكام هذه اللائحة على كافة الترقيات التي تجرى في أي من الجامعات المنشأة وفقًا لأحكام قانون تنظيم التعليم العالي والبحث العلمي لسنة 1990 م.

 .2 تكون أحكام هذه اللائحة حدًا أدني ، ويجوز لمؤسسات التعليم العالي تطبيق شروط إضافية أخرى وفق اللوائح التي يجيزها المجلس.

الفصل الثاني: معايير وشروط الترقي

معايير الترقي

 .3يجب أن تتوافر المعايير الآتية عند التقدم بالترقية من مرتبه علمية إلي المرتبةالتي تليها:

أ. التدريس :

ويقاس وفق الاعتبارات الآتية :

أولاً: إمتلاك ذخيرة وافرة من المعرفة في تخصصه والتخصصات المتصلة به والقدرة على توصيلها إلى الطلاب.

ثانيًا: القدرة على تجهيز مادة المحاضرة ومادة الدرس العلمي والحقلي إن وجد.

ثالثًا: جذب انتباه الطلاب إلى المادة التي يدرسونها وترغيبهم فيها.

رابعًا: القدرة على حث الطلاب وقيادتهم للتعليم الذاتي دون الاعتماد على التلقين.

خامسًا: المقدرة على ابتداع وسائل تعليمية جديدة لنقل المعرفة دون الركون إلى التذرع بنقص الإمكانات.

سادسًا: المقدرة على تصميم المقررات وتنفيذها.

سابعًا: الاشتراك في إعداد المناهج وتطويرها وتصميمها ومراجعتها حتى تتوافق مع المتغيرات والحاجات المستمرة.

ثامنًا: القدرة على وضع الامتحانات المناسبة وتقويم الطلاب.

تاسعًا: الأخذ في الاعتبار ملاحظات الممتحن الخارجي حول المنهج والتدريس والامتحانات والأداء فيها.

عاشرًا: مساهمة العضو في دعم الجوانب الأكاديمية.

حادي عشر: أن يدرس العضو عددًا من المقررات في مجال تخصصه وأن لا يقل عبئه التدريسي عن الحد الأدنى الذي أجازه المجلس.

ب: الإنتاج العلمي : ويقاس وفقًا للاعتبارات التالية :

أولاً: المقدرة على الابتكار وقيادة البحث.

ثانيًا: منهجية البحث ونوعيته وقيمته العلمية والاقتصادية ومدى الانتفاع به في المجتمع المحلي.

ثالثًا: بحوث طلاب الدراسات العليا ومدي مشاركة العضو فيها.

رابعًا: المحكم من الكتب العلمية الدراسية الجامعية.

خامسًا: ترجمة الكتب العلمية المتخصصة التي تخضع للتحكيم.

سادسًا: الكتب المؤلفة وذلك بعد استيفائها لنصوص اللوائح المنظمة لذلك ومواصفاتها من حيث المحتوى واللغة والإخراج والتحكيم.

سابعًا: المقدرة على ربط التدريس بالبحث.

ثامنًا: الأبحاث والتقارير المنشورة أو القابلة للنشر في المجالات العلمية المحكمة.

ج :خدمة المجتمع :

وتقاس وفقًا لمدي انتفاع المجتمع بها

د : الإدارة الأكاديمية ( إن وجدت) :

وتقاس وفقًا للاعتبارات التالية :

أولاً: مساهمة العضو في تطوير المناهج والمعامل والمختبرات والوسائل المساعدة في البحث العلمي.

ثانيًا: الاشتراك في اللجان العلمية المتخصصة.

ثالثًا:المساهمة في حل مشكلات الجامعة.

رابعًا: المساهمة في توثيق صلات الجامعة مع نظيراتها.

الفصل الثالث: شروط الترقي

 .1 مع مراعاة أحكام الفصل الثاني يجب أن تتوافر الشروط الآتية في العضو عند التقدم

للترقية من درجة علمية إلي الدرجة التي تليها :

أ: عند ترقية المحاضر إلى مرتبة الأستاذ المساعد يجب توافر الشروط الآتية :

أولاً: حصول العضو على درجة الدكتوراه في التخصص المعين.

ثانيًا: حضور العضو دورة تدريبية في طرق التدريس وأساليبه.

ب : للترقية من أستاذ مساعد إلي أستاذ مشارك يجب أن يتوافر أحد الخيارات الآتية :

أولاً الترقية بالبحث العلمي منفردًا

أ. وذلك بعد حصول العضو على درجة الدكتوراه في التخصص المعني.

ب.أمضي ثلاث سنوات في وظيفة أستاذ مساعد ويشترط أن تكون

سنتان منها في خدمة الجامعة المعنية.

ج. أن تكون للعضو على الأقل عشر بحوث متميزة ومنشورة في دوريات علمية محكمة ويجب أن تكون أربعة منها منشورة في دوريات عالمية محكمة.

ثانيًا: الترقية بالمعايير المختلفة ( التدريس – البحث العلمي – خدمة المجتمع – الإدارة الأكاديمية)

يجب أن تتوفر في العضو الشروط الآتية :

أ.مضي خمس سنوات في وظيفة أستاذ مساعد ويشترط أن تكون سنتان منها على الأقل في الجامعة المعنية.

ب. ستة بحوث علمية على الأقل منشورة في دوريات علمية محكمة على أن يكون إثنان منها منشور في دوريات عالمية محكمة.

ثالثًا: الترقية بالخدمة الطويلة الممتازة

يجب أن تتوفر في العضو الشروط الآتية :

أ. حصول العضو على درجة الدكتوراه .

ب. يكون قد أمضي إثنتى عشرة سنة أو أكثر في وظيفة أستاذ مساعد يجب أن تكون ثلاث سنوات منها على الأقل بالجامعة المعنية بعد حصوله على درجة الدكتوراه .

ج. أن يكون عمله في مجال التدريس والإدارة الأكاديمية والأنشطة الجامعية والاجتماعات ذات الصلة.

د. أن يكون أداؤه في التدريس متميزًا.

ه. أن تكون له مساهمات في الدراسات العليا والبحث العلمي.

و. أن يكون له بحث علمي واحد منشور في دوريات علمية محكمة.

ز. أن يكون له أسهام في تنظيم وتطوير إمكانيات القسم أو الكلية.

ح. أن يكون قدم عددًا معتبرًا من الدراسات في اللقاءات العلمية.

ج. لترقية العضو من أستاذ مشارك إلى أستاذ يجب أن تتوافر الشروط الآتية :

أ. أمضي خمس سنوات في التدريس الجامعي في وظيفة أستاذ مشارك ويجب أن تكون ثلاث سنوات منها في الجامعة المعنية.

ب. أن يكون لديه أثنا عشر بحثًا متميزًا ومنشورًا أو قابلاً للنشر في دورية علمية محكمة وذلك بعد الترقي لمرتبة أستاذ مشارك .

ج. أن يكون له إسهام في الإشراف على طلاب الدراسات العليا .

2.  لا يجوز لأي جامعة منح أي عضو درجة الأستاذ إلا بعد أن تتوافر فيه الشروط الواردة

في هذه اللائحة أو أي شروط أخرى إضافية تقررها اللوائح.

الفصل الرابع: نظام إجراء الترقي

 .1) .7لإجراء الترقي يجب أن : )

أ. يتبع نظام المحكمين في إجراء جميع عمليات الترقيات بالجامعات.

ب.تتكون هيئة المحكمين من ثلاثة أعضاء وهي ذات صفة استشارية.

ج. يتم اختيار المحكمين بواسطة مدير الجامعة بالتشاور مع عميد الكلية ورئيس القسم المعني.

د.في حالة الترقية لدرجة أستاذ يشترط أن يكون إثنان من المحكمين من خارج السودان.

ه. في حالة الترقية من درجة أستاذ مساعد إلى أستاذ مشارك يجب أن تكون التوصية إيجابية من أثنين من المحكمين.

و. في حالة الترقي إلي درجة أستاذ يجب أن تكون التوصية إيجابية من المحكمين الثلاثة كل على حدة.

ز. تحدد اللوائح الداخلية بالجامعات طريقة إجراءات الترقيات والمدة الزمنية اللازمة لصدور القرار.

الفصل الخامس :لجان الترقيات

 .8 يجب أن تتم جميع الترقيات عبر لجان ترقيات وفق أحكام هذا الفصل.

إنشاء لجنة الترقيات بالجامعة واختصاصاتها :

 .1)  .9تنشأ لجنة الترقيات بالجامعة بقرار من مدير الجامعة على الوجه الآتي : )

أ.مدير الجامعة رئيسًا

ب. نائب مدير الجامعة عضوًا

ج.الوكيل عضوًا

د. أمين الشؤون العلمية عضوًا مقررًا

ه. عمداء الكليات بالجامعة أعضاء

و. رئيس القسم المعنى عضوًا

ز. ستة أعضاء من كبار الأساتذة دوى الخبرة في التعليم العالي على أن يكونوا من خارج الجامعة ، وتكون مدة عضويتهم أربع سنوات ويجوز تجديدها لمدة أخرى.

ح. عضوان من التخصص المعنى يختارهم رئيس اللجنة.

سلطات واختصاصات اللجنة :

 .1) .10 تختص اللجنة بالآتي : )

أ. النظر في توصيات هيئة المحكمين المنصوص عليها وفق أحكام هذه اللائحة.

ب. اتخاذ قرارًا بالترقية أو عدمه مع أبداء الأسباب.

ج. التوصية بالترقية إلي درجة أستاذ للجنة المركزية.

د. إصدار قرارات الترقية وتكون بتوقيع رئيس اللجنة.

ه. إصدار لائحة لتنظيم اجتماعاتها وأعمالها.

إنشاء لجنة الترقيات المركزية واختصاصاتها:

 .11بقرار من رئيس المجلس تُشكل لجنة الترقيات المركزية من عشرة أعضاء على أن تراعي فيهم جميع التخصصات ممن هم في درجة الأستاذية ويكون لها مقر ورئيس ومقرر.

اختصاصات اللجنة:

1) .12تختص اللجنة بالآتي : )

أ.

ا. عتماد توصية الترقية لدرجة الأستاذ بقرار مسبب.

ب. يحق للجنة الاستئناس برأي مدير الجامعة المعني.

ج. يكون قرار اللجنة نهائيًا.

د. تصدر اللجنة قرارها في غضون أسبوعين من تأريخ رفع التوصية إليها.

ه. يجوز للجنة الاستعانة بمن هم في ذات التخصص ممن في درجة الأستاذية.

 .2 للجنة الحق في إصدار اللوائح المنظمة لأعمالها واجتماعاتها.

 .3 لرئيس المجلس الحق في طلب أي معلومات من الجامعات تتعلق بتطبيق أحكام هذه

اللائحة.

صدرت تحت توقيعي في اليوم الخميس التاسع والعشرين من شهر يناير لسنة 2009 م.

     د. بيتر أدوك يابا    وزير التعليم العالي والبحث العلمي   رئيس المجلس القومي للتعليم العالي والبحث العلمي